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SUMMARY:Curso Filosofía para Vivir
DESCRIPTION:Explora y crece con el curso Filosofía para Vivir\n\n\n🪷 Curso de Filosofía para Vivir 🫶\n🛤️ Un curso teórico-práctico para acercarse a las principales filosofías de Oriente y Occidente\, en las que aprender a potenciar la ética y los valores 📚 mejorar las relaciones humanas 🧘🤸‍♀️ y construir el futuro🤝\n———————————————————– \n✅ ACTIVIDAD PRESENCIAL \n📅 Fecha: Lunes 2 de marzo a las 18:00 h \n📍Lugar: Avinguda General Marvá\, 16 Bajo \n👤 Aforo: Plazas limitadas (se requiere reserva) \n📚 Metodología: Una clase por tema (estas clases tendrán una duración de dos horas)\, un día a la semana \n⏱ Duración: 6 meses (50 horas) \nPresentación y primera clase gratuita. \nCoste del curso: 30 € al mes. \n🔴 Requisitos: \n\nTener reserva previa\nAsistir con 10 min. de antelación de la hora de inicio\n\n————————————- \nA quién va dirigido el curso: Su forma\, sencilla y profunda a la vez\, permite que cualquier persona pueda seguirlo. \nObjetivo: Ser una fuente de inspiración para afrontar las grandes preguntas del ser humano\, con sus retos personales y colectivos. \n————————————- \nTemario del Curso de Filosofía para Vivir →\n🔹 PARA POTENCIAR LA ÉTICA Y LOS VALORES:\n1. Filosofía natural\n\nLos siete principios de la naturaleza\n¿Cómo reconocer y desarrollar los valores humanos?\n\n2. El ser humano y el cosmos\n\nConsecuencias de nuestras acciones\nDharma-Karma. Teoría de la reencarnación\n\n3. La sabiduría de la India\n\nSimbolismo del Bhagavad Gîtâ\nPlanteamiento del conflicto interior\n\n4. Los misterios del Tíbet\n\nAntiguos textos tibetanos: La Voz del Silencio\nEl valor de la introspección y la reflexión\n\n5. Filosofía budista\n\nEl dolor como vehículo de conciencia\nLas crisis: comprensión y superación\n\n6. La sabiduría de China\n\nConfucio y sus enseñanzas\nLa ética en lo colectivo\n\n \n🔹 PARA MEJORAR LAS RELACIONES HUMANAS:\n7. El reto de vivir en sociedad\n\nEl factor humano\nLos problemas del mundo y el ser humano actual\n\n8. Platón\n\nEl mito de la caverna: claves de interpretación\n\n9. Aristóteles\n\nLa búsqueda de la felicidad\n\n10. Plotino y la escuela neoplatónica\n\nLa escuela ecléctica de Alejandría\n\n11. Importancia de la educación\n\nEl ciudadano y su protagonismo\nSaber pensar\, saber elegir\n\n12. Egipto\n\nLa regla de Maat\nLa justicia como impulso colectivo\n\n13. El estoicismo: Epícteto\, Séneca y Marco Aurelio\n\nRoma y los ciudadanos del mundo\n\n \n🔹 PARA CONSTRUIR EL FUTURO:\n14. Filosofía de la historia\n\nLa experiencia como motor de futuro\n\n15. Importancia de la transmisión\n\nHistoria: fuentes\, fundamentos y ciencias complementarias\n\n16. Historia y mitología\n\nRealidad psicológica de los mitos\nPropiedades de los símbolos\n\n17. Los ciclos de la historia\n\nEl movimiento de la humanidad\nLa rueda de la historia\n\n18. Libertad y destino\n\nTeoría histórica de Cicerón\nLos arquetipos fijos y la evolución de la humanidad\nLlegar a ser protagonista de la historia\nLlaves para abrir las puertas del futuro\n\nPrácticas de Psicología:\nEl curso incluye prácticas de psicología sobre: conciencia\, concentración\, atención\, memoria\, hábitos\, inteligencia\, imaginación\, voluntad…
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SUMMARY:Taller: ¿Te has preguntado quien soy\, cuál es el sentido de mi vida... ?
DESCRIPTION:Realiza viaje un personal para construir tu significado a través de la autoconciencia\, explorando tus pasiones\, valores y metas.\n\n\n“¿Quién soy y cuál es el sentido de mi vida?”son preguntas existenciales profundas; la respuesta no es única\, sino un viaje personal para construir tu significado a través de la autoconciencia\, explorando tus pasiones\, valores y metas\, y encontrando un propósito en tus experiencias\, relaciones y contribuciones al mundo\, incluso en el sufrimiento. Es un proceso de descubrir lo que te apasiona\, definir tu “porqué” y actuar en coherencia con ello para vivir con dirección y realización.
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SUMMARY:Taller para pensar:¿Qué es el amor? Según la filosofía
DESCRIPTION:Proponemos un espacio de pensamiento y diálogo en torno al amor\, entendido como una experiencia superior mas allá de lo meramente romántico.\n\n\nEl taller propone un espacio de pensamiento y diálogo en torno al amor entendido como una experiencia superior\, más allá de lo meramente romántico o utilitario\, tomando como referencia a filósofos clásicos y contemporáneos. \nEn primer lugar\, nos acercaremos al amor platónico\, concepto desarrollado por Platón especialmente en El Banquete. Para Platón\, el amor (eros) es el impulso que lleva al ser humano desde la atracción por lo sensible y corporal hacia la contemplación de la Belleza en sí\, una realidad eterna e inmutable. El amor verdadero no se agota en el deseo físico\, sino que eleva el alma hacia el conocimiento\, la verdad y el bien. \nA continuación\, se presentarán breves aproximaciones al amor desde otros pensadores fundamentales: \nAristóteles entiende el amor principalmente como philia\, una forma de amistad profunda basada en la virtud. Para él\, el amor más elevado es aquel que busca el bien del otro por sí mismo y que contribuye al florecimiento humano (eudaimonía). \nSan Agustín concibe el amor como una fuerza ordenadora del alma. Distingue entre el amor desordenado (cupiditas)\, centrado en lo pasajero\, y el amor verdadero (caritas)\, orientado hacia Dios y hacia el prójimo\, que da sentido y dirección a la vida humana. \nErich Fromm\, filósofo y psicoanalista contemporáneo\, define el amor como un arte que requiere conocimiento\, responsabilidad\, cuidado y compromiso. Para Fromm\, amar no es un sentimiento pasivo\, sino una actitud activa que conecta al ser humano con los demás y consigo mismo de manera auténtica. \nA partir de estas perspectivas\, el taller invitará a reflexionar sobre la importancia del amor en la sociedad actual\, marcada por la inmediatez\, el individualismo y el consumo. El objetivo será recuperar la idea del amor como una experiencia transformadora\, consciente y elevada: un amor que no posee ni usa\, sino que eleva\, cuida y da sentido\, tanto a la vida personal como a la convivencia colectiva.
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SUMMARY:Club de lectura ELD en torno al libro "Hamnet"
DESCRIPTION:Novela de enorme éxito  que a la autora\, Maggie OFarrel le ha valido el prestigioso Women’s Prize for Fiction\n\n\nSin la presencia de la autora Maggie O´Farrell \nSipnosis \nAño 1596\, Stratford-upon-Avon\, Inglaterra. La vida de Agnes transcurre plácidamente junto a su marido y sus tres hijos. Ella cultiva plantas medicinales mientras William trabaja en Londres. El destino\, sin embargo\, les reservará un duro golpe cuando su hijo Hamnet\, de once años\, muera repentinamente tras contraer la peste. A raíz de esta tragedia\, su padre creará uno de los grandes personajes de la literatura universal\, de nombre casi idéntico al de su hijo. Pero este libro no habla de famosos sucesos sino de algo íntimo y olvidado: la vida de esta familia\, y especialmente la de la mujer que la sostenía y que tuvo que cargar con una insoportable pérdida. \nEn su nueva novela\, de enorme éxito y que le ha valido el prestigioso Women’s Prize for Fiction\, Maggie O’Farrell transita entre la ficción y la realidad histórica para acercarnos al pasado desde otro punto de vista y reivindicar una de esas inolvidables figuras que\, como Agnes\, pueblan los márgenes de la historia. O’Farrell nos transporta minuciosamente a la cotidianidad de la campiña inglesa a finales del siglo xvi y ahonda en las pequeñas grandes cuestiones de una existencia común y corriente: la maternidad\, el matrimonio\, el dolor y la pérdida. \nEntrada libre hasta completar aforo
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