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SUMMARY:Obra de teatro "Afectos y desafectos" del grupo Cómicos de las muecas
DESCRIPTION:Un espectáculo payasesco para adultos escrita por Mac Llorente\, miembro de la academia de las artes escénicas de España.\n\n\nUn espectáculo payasesco para adultos escrita por Mac Llorente\, miembro de la academia de las artes escénicas de España. \n \nCOLABORACIÓN:10€
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SUMMARY:Taller para pensar:¿Qué es el amor? Según la filosofía
DESCRIPTION:Proponemos un espacio de pensamiento y diálogo en torno al amor\, entendido como una experiencia superior mas allá de lo meramente romántico.\n\n\nEl taller propone un espacio de pensamiento y diálogo en torno al amor entendido como una experiencia superior\, más allá de lo meramente romántico o utilitario\, tomando como referencia a filósofos clásicos y contemporáneos. \nEn primer lugar\, nos acercaremos al amor platónico\, concepto desarrollado por Platón especialmente en El Banquete. Para Platón\, el amor (eros) es el impulso que lleva al ser humano desde la atracción por lo sensible y corporal hacia la contemplación de la Belleza en sí\, una realidad eterna e inmutable. El amor verdadero no se agota en el deseo físico\, sino que eleva el alma hacia el conocimiento\, la verdad y el bien. \nA continuación\, se presentarán breves aproximaciones al amor desde otros pensadores fundamentales: \nAristóteles entiende el amor principalmente como philia\, una forma de amistad profunda basada en la virtud. Para él\, el amor más elevado es aquel que busca el bien del otro por sí mismo y que contribuye al florecimiento humano (eudaimonía). \nSan Agustín concibe el amor como una fuerza ordenadora del alma. Distingue entre el amor desordenado (cupiditas)\, centrado en lo pasajero\, y el amor verdadero (caritas)\, orientado hacia Dios y hacia el prójimo\, que da sentido y dirección a la vida humana. \nErich Fromm\, filósofo y psicoanalista contemporáneo\, define el amor como un arte que requiere conocimiento\, responsabilidad\, cuidado y compromiso. Para Fromm\, amar no es un sentimiento pasivo\, sino una actitud activa que conecta al ser humano con los demás y consigo mismo de manera auténtica. \nA partir de estas perspectivas\, el taller invitará a reflexionar sobre la importancia del amor en la sociedad actual\, marcada por la inmediatez\, el individualismo y el consumo. El objetivo será recuperar la idea del amor como una experiencia transformadora\, consciente y elevada: un amor que no posee ni usa\, sino que eleva\, cuida y da sentido\, tanto a la vida personal como a la convivencia colectiva.
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SUMMARY:Club de lectura ELD en torno el libro "La mujer habitada" de Gioconda Belli
DESCRIPTION:La autora narra con poesía e inteligencia una historia apasionante: el amor de un hombre y una mujer y la lucha de un pueblo por la libertad\n\n\nActividad sin la presencia de la autora. \nSipnosis \nLucha y mujer. Mujer y lucha. Un matrimonio cambiante\, lleno de matices y tan de actualidad aunque no coincidamos con las épocas y lugares elegidos por la autora. “La mujer habitada” es una hermosa historia llena de lirismo y magia con profunda temática donde la palabra «libertad» lejos de ser un término etéreo se convierte en un hecho necesario\, real y por el que aún es necesario seguir luchando. Si bien fue publicada hace treinta y ocho años\, sus valores siguen vigentes aunque el mundo haya cambiado\, al menos en apariencia. Porque las batallas nunca hay que darlas por ganadas. Mantenerlas vivas y frescas\, renovarlas cuando las caras cambian\, sigue siendo tan necesario… \nGioconda Belli narra con poesía e inteligencia una historia tan antigua y apasionante como el mundo: el amor entre un hombre y una mujer\, y la lucha de un pueblo por la libertad. \nEntrada libre hasta completar aforo
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SUMMARY:Presentación de "Curso de Filosofía para Vivir"
DESCRIPTION:Explora y crece con el curso de “Filosofía para Vivir”\n\n\n🛤️ Un curso teórico-práctico para acercarse a las principales filosofías de Oriente y Occidente\, en las que aprender a potenciar la ética y los valores 📚 mejorar las relaciones humanas 🧘🤸‍♀️ y construir el futuro🤝. \n \n✅ ACTIVIDAD PRESENCIAL \n📅 Fecha: Martes\, 23 de Febrero – 18:00 h \n📍Lugar: Nueva Acrópolis Alicante\, Av. General Marvá\, 16 \n👤 Aforo: Plazas limitadas (se requiere reserva) \n📚 Metodología: Una clase por tema (estas clases tendrán una duración de dos horas)\, un día a la semana \n⏱ Duración: 6 meses (50 horas) \nPresentación: gratuita \nCurso: 30 € al mes \n \n🔴 Requisitos: \n\nTener reserva previa\nAsistir con 10 min. de antelación de la hora de inicio\n\n————————————- \nA quién va dirigido el curso: Su forma\, sencilla y profunda a la vez\, permite que cualquier persona pueda seguirlo. \nObjetivo: Ser una fuente de inspiración para afrontar las grandes preguntas del ser humano\, con sus retos personales y colectivos. \n————————————- \nTemario del Curso de Filosofía para Vivir → \n🔹 PARA POTENCIAR LA ÉTICA Y LOS VALORES: \n1. Filosofía natural \n\nLos siete principios de la naturaleza\n¿Cómo reconocer y desarrollar los valores humanos?\n\n2. El ser humano y el cosmos \n\nConsecuencias de nuestras acciones\nDharma-Karma. Teoría de la reencarnación\n\n3. La sabiduría de la India \n\nSimbolismo del Bhagavad Gîtâ\nPlanteamiento del conflicto interior\n\n4. Los misterios del Tíbet \n\nAntiguos textos tibetanos: La Voz del Silencio\nEl valor de la introspección y la reflexión\n\n5. Filosofía budista \n\nEl dolor como vehículo de conciencia\nLas crisis: comprensión y superación\n\n6. La sabiduría de China \n\nConfucio y sus enseñanzas\nLa ética en lo colectivo\n\n \n🔹 PARA MEJORAR LAS RELACIONES HUMANAS: \n7. El reto de vivir en sociedad \n\nEl factor humano\nLos problemas del mundo y el ser humano actual\n\n8. Platón \n\nEl mito de la caverna: claves de interpretación\n\n9. Aristóteles \n\nLa búsqueda de la felicidad\n\n10. Plotino y la escuela neoplatónica \n\nLa escuela ecléctica de Alejandría\n\n11. Importancia de la educación \n\nEl ciudadano y su protagonismo\nSaber pensar\, saber elegir\n\n12. Egipto \n\nLa regla de Maat\nLa justicia como impulso colectivo\n\n13. El estoicismo: Epícteto\, Séneca y Marco Aurelio \n\nRoma y los ciudadanos del mundo\n\n \n🔹 PARA CONSTRUIR EL FUTURO: \n14. Filosofía de la historia \n\nLa experiencia como motor de futuro\n\n15. Importancia de la transmisión \n\nHistoria: fuentes\, fundamentos y ciencias complementarias\n\n16. Historia y mitología \n\nRealidad psicológica de los mitos\nPropiedades de los símbolos\n\n17. Los ciclos de la historia \n\nEl movimiento de la humanidad\nLa rueda de la historia\n\n18. Libertad y destino \n\nTeoría histórica de Cicerón\nLos arquetipos fijos y la evolución de la humanidad\nLlegar a ser protagonista de la historia\nLlaves para abrir las puertas del futuro\n\n \nPrácticas de Psicología: \nEl curso incluye prácticas de psicología sobre: conciencia\, concentración\, atención\, memoria\, hábitos\, inteligencia\, imaginación\, voluntad…
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