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SUMMARY:Curso Filosofía para Mentes Inquietas
DESCRIPTION:Explora y crece: curso de filosofía para mentes inquietas este año nuevo\n\n\nCurso Filosofía para Mentes Inquietas   \nA quién va dirigido   \nSu forma\, sencilla y profunda a la vez\, permite que cualquier persona pueda seguirlo.  \nDescripción  \nEste curso hace un recorrido sintetizado por los conocimientos filosóficos más significativos de las civilizaciones de Oriente y de Occidente. \nObjetivo  \nSer una fuente de inspiración para afrontar las grandes preguntas del ser humano\, con sus retos personales y colectivos. \nTemario del Curso Filosofía para Mentes Inquietas \nPotenciar la ética y los valores   \n1. Filosofía natural       \n\nLos siete principios de la naturaleza      \n¿Cómo reconocer y desarrollar los valores humanos?  \n\n2. El ser humano y el cosmos       \n\nConsecuencias de nuestras acciones   \nDharma-Karma. Teoría de la reencarnación  \n\n3. La sabiduría de la India (2 clases)       \n\nSimbolismo del Bhagavad Gîtâ     \n Planteamiento del conflicto interior  \n\n4. Los misterios del Tíbet       \n\nAntiguos textos tibetanos: La Voz del Silencio      \nEl valor de la introspección y la reflexión  \n\n5. Filosofía budista       \n\nEl dolor como vehículo de conciencia      \nLas crisis: comprensión y superación  \n\n6. La sabiduría de China       \n\nConfucio y sus enseñanzas      \nLa ética en lo colectivo\n\nMejorar las relaciones humanas    \n7. El reto de vivir en sociedad       \n\nEl factor humano      \nLos problemas actuales del mundo y del ser humano \n\n8. Platón       \n\nEl Mito de la caverna: claves de interpretación  \n\n9. Aristóteles       \n\nLa búsqueda de la felicidad  \n\n10. Plotino y la escuela neoplatónica       \n\nLa escuela ecléctica de Alejandría  \n\n11. Importancia de la educación       \n\n La ciudadanía y su protagonismo      \nSaber pensar\, saber elegir  \n\n12. Egipto       \n\nLa regla de Maat      \nLa justicia como impulso colectivo  \n\n13. El estoicismo: Epícteto\, Séneca y Marco Aurelio       \n\n Roma y los ciudadanos del mundo\n\nConstruir el futuro   \n14. Filosofía de la historia       \n\nLa experiencia como motor de futuro  \n\n15. Importancia de la transmisión       \n\n Historia: fuentes\, fundamentos y ciencias complementarias  \n\n16. Historia y mitología      \n\n Realidad psicológica de los mitos     \n Propiedades de los símbolos  \n\n17. Los ciclos de la historia       \n\nEl movimiento de la humanidad      \nLa rueda de la historia  \n\n18. Libertad y destino       \n\nTeoría histórica de Cicerón     \n Los arquetipos fijos y la evolución de la humanidad      \nLlegar a ser protagonistas de la historia      \nLlaves para abrir las puertas del futuro\n\nPrácticas de psicología \nEl curso incluye prácticas de psicología sobre: conciencia\, concentración\, atención\, memoria\, hábitos\, inteligencia\, imaginación\, voluntad… \nPrecio: Cuota mensual 30 €. Matrícula: 25 €. \nDuración: 40 horas. \nMetodología: Una clase semanal de dos horas. Un tema por clase.
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SUMMARY:Tertulia Filosófica Juventud y Futuro: ¿Hay esperanza?
DESCRIPTION:Vamos juntos a reflexionar sobre ideas que una Escuela de Filosofía puede ofrecer a jóvenes de todas las edades.\n\n\nUn mundo que cambia rápidamente trae consigo grandes posibilidades\, pero también grandes incertidumbres. \n¿Qué podemos esperar del futuro? ¿Cómo prepararnos? \nEn esta Tertulia vamos a reflexionar sobre las ideas que una Escuela de Filosofía puede ofrecer a jóvenes de todas las edades que buscan no solo comprender\, sino construir un futuro mejor. \n¡Haz clic y reserva ya tu entrada! \n \nMás información: \nmadrid-cuatrocaminos@nueva-acropolis.es \n624 19 77 57 \n@nuevaacropolis.madrid.4caminos
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SUMMARY:Presentación de curso: Filosofía para Vivir
DESCRIPTION:La vivencia práctica de la filosofía nos vuelve más auténticos\, más seguros de nosotros mismos\, más felices.
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