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SUMMARY:Club de Lectura: “Un Mundo Feliz”
DESCRIPTION:Libro: “Un Mundo Feliz” (1932). Autor: Aldous Huxley\n\n\nClub de Lectura \nLibro: “Un Mundo Feliz” (1932) \nAutor: Aldous Huxley \n \nSinopsis: El autor imagina una sociedad distópica que utiliza la genética y la clonación para el condicionamiento y el control de los individuos. \nEl mundo se divide en diez zonas en apariencia seguras y estables. Los humanos ya no procrean\, el sexo se ha convertido solo en una diversión y las letras del alfabeto griego se han pervertido para clasificar a los seres humanos por castas. Todos aceptan su lugar en la nueva jerarquía social. \n \nLa novela plantea importantes interrogantes sobre los límites éticos de la vigilancia estatal.? ¿Hacia dónde nos llevan el consumismo y el materialismo? ¿Qué es lo que nos hace verdaderamente humanos? Se describe una dictadura con apariencia de democracia y una cárcel sin muros en la cual los prisioneros no son conscientes de su prisión. \n \nBernard Marx\, el protagonista de la novela\, inconformista e inteligente\, deberá probar los límites de la sociedad que lo ha engendrado\, iniciando un viaje más allá de las fronteras de su mundo.
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SUMMARY:Curso Filosofía para Vivir
DESCRIPTION:Explora y crece con el curso Filosofía para Vivir\n\n\n🪷 Curso de Filosofía para Vivir 🫶\n🛤️ Un curso teórico-práctico para acercarse a las principales filosofías de Oriente y Occidente\, en las que aprender a potenciar la ética y los valores 📚 mejorar las relaciones humanas 🧘🤸‍♀️ y construir el futuro🤝\n———————————————————– \n✅ ACTIVIDAD PRESENCIAL \n📅 Fecha: Jueves\, 14 de Mayo – 19:00 h \n📍Lugar: Calle Luzarra\, 16 – Bajo\, Bilbao (Vizcaya) – 48014 \n👤 Aforo: Plazas limitadas (se requiere reserva) \n📚 Metodología: Una clase por tema (estas clases tendrán una duración de dos horas)\, un día a la semana \n⏱ Duración: 6 meses (50 horas) \nPresentación y primera clase gratuita. \nCoste del curso: 35 € al mes. \n🔴 Requisitos: \n\nTener reserva previa\nAsistir con 10 min. de antelación de la hora de inicio\n\n————————————- \nA quién va dirigido el curso: Su forma\, sencilla y profunda a la vez\, permite que cualquier persona pueda seguirlo. \nObjetivo: Ser una fuente de inspiración para afrontar las grandes preguntas del ser humano\, con sus retos personales y colectivos. \n————————————- \nTemario del Curso de Filosofía para Vivir →\n🔹 PARA POTENCIAR LA ÉTICA Y LOS VALORES:\n1. Filosofía natural\n\nLos siete principios de la naturaleza\n¿Cómo reconocer y desarrollar los valores humanos?\n\n2. El ser humano y el cosmos\n\nConsecuencias de nuestras acciones\nDharma-Karma. Teoría de la reencarnación\n\n3. La sabiduría de la India\n\nSimbolismo del Bhagavad Gîtâ\nPlanteamiento del conflicto interior\n\n4. Los misterios del Tíbet\n\nAntiguos textos tibetanos: La Voz del Silencio\nEl valor de la introspección y la reflexión\n\n5. Filosofía budista\n\nEl dolor como vehículo de conciencia\nLas crisis: comprensión y superación\n\n6. La sabiduría de China\n\nConfucio y sus enseñanzas\nLa ética en lo colectivo\n\n \n🔹 PARA MEJORAR LAS RELACIONES HUMANAS:\n7. El reto de vivir en sociedad\n\nEl factor humano\nLos problemas del mundo y el ser humano actual\n\n8. Platón\n\nEl mito de la caverna: claves de interpretación\n\n9. Aristóteles\n\nLa búsqueda de la felicidad\n\n10. Plotino y la escuela neoplatónica\n\nLa escuela ecléctica de Alejandría\n\n11. Importancia de la educación\n\nEl ciudadano y su protagonismo\nSaber pensar\, saber elegir\n\n12. Egipto\n\nLa regla de Maat\nLa justicia como impulso colectivo\n\n13. El estoicismo: Epícteto\, Séneca y Marco Aurelio\n\nRoma y los ciudadanos del mundo\n\n \n🔹 PARA CONSTRUIR EL FUTURO:\n14. Filosofía de la historia\n\nLa experiencia como motor de futuro\n\n15. Importancia de la transmisión\n\nHistoria: fuentes\, fundamentos y ciencias complementarias\n\n16. Historia y mitología\n\nRealidad psicológica de los mitos\nPropiedades de los símbolos\n\n17. Los ciclos de la historia\n\nEl movimiento de la humanidad\nLa rueda de la historia\n\n18. Libertad y destino\n\nTeoría histórica de Cicerón\nLos arquetipos fijos y la evolución de la humanidad\nLlegar a ser protagonista de la historia\nLlaves para abrir las puertas del futuro\n\nPrácticas de Psicología:\nEl curso incluye prácticas de psicología sobre: conciencia\, concentración\, atención\, memoria\, hábitos\, inteligencia\, imaginación\, voluntad…
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SUMMARY:Voluntariado Ecológico “Limpiar Paseando”
DESCRIPTION:Zona Camino de Santiago\, Zamudio.\nCita: a las 9:30 horas. Plaza Funicular de Artxanda\n\n\nLimpiar Paseando \nEl grupo de Limpiar Paseando vuelve el domingo 19 de Mayo para su excursión mensual. La cita será en la Plaza Funicular de Artxanda a las 09:30. \nLimpiaremos un tramo del Camino de Santiago. Subiremos a Artxanda en el mítico funicular y desde allí nos encaminaremos a Monte Avril (382 m). Esta vez iremos a parar a Zamudio.
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SUMMARY:Charla coloquio "Teoría de Juegos: Competir o Cooperar"
DESCRIPTION:viernes 8 de mayo a las 19:30h.\n\n\nTeoría de Juegos: Competir o Cooperar \n \nEn ocasiones nuestras decisiones económicas están influidas por las de terceros; para comprender cómo se toman estas decisiones y cuál es la mejor entre varias alternativas surge la teoría de juegos. \n \nEn esta charla se explicará en qué consiste la citada “Teoría de Juegos”\, su origen y sus aportaciones prácticas. Se analizarán algunos de los juegos más importantes y su significado\, como son el “Dilema del prisionero”\, el “Juego de la gallina”\, y el “Juego del ultimátum”\, entre otros. \n \nVeremos las características de los juegos cooperativos\, sus ventajas y el reparto de beneficios. Y también\, los aspectos filosóficos relacionados con la ética y criterios de racionalidad.
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SUMMARY:Un Café con... Don Quijote y Sancho “Influencers del Siglo de Oro”
DESCRIPTION:viernes 24 de abril a las 19:30h.\n\n\nUn Café con… Don Quijote y Sancho\,  “Influencers” del “Siglo de Oro” \n¿Y si Don Quijote saliera hoy en Tik Tok o Instagram? A buen seguro\, su aparición daría luz a este mundo sombrío. Sus acertadas reflexiones acerca de los sueños\, de los ideales y de cómo encontrar nuestro lugar en el mundo nos ayudarían a ser más humanos. \nEs hora de tener un encuentro con el Caballero de la triste figura y recuperar sus enseñanzas profundas que\, recubiertas de locura\, esconden la búsqueda de belleza y bondad que todo ser humano necesita. \nHoy\, más que nunca\, tenemos que recuperar ese ímpetu y espíritu de aventura\, para luchar contra los molinos de viento que convertidos en gigantes nos amargan la vida cotidiana.
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SUMMARY:Día Internacional del Libro
DESCRIPTION:Lectura Pública de Don Quijote. Jueves 23 de abril de 18 a 21 h.\n\n\nLectura Publica: Don Quijote \nEn Nueva Acrópolis Bilbao\, desde hace once años celebramos “El día del Libro” a través de la lectura pública de la obra más célebre de Cervantes: “El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha”. \nEste acto se lleva a cabo en la Biblioteca Giordano Bruno del Espacio Luzarra y es de carácter cultural y participativo. Los asistentes realizan una lectura en cadena en la que van desgranando la atemporal historia de nuestro hidalgo más genial. \nEste año 2026 retomamos la lectura en el capítulo XVII de la segunda parte. Puedes participar\, ya sea como oyente o leyendo en voz alta las interesantes aventuras de Don Quijote y Sancho\, relatadas con las bellas e inteligentes palabras de Cervantes.
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SUMMARY:Voluntariado Ecólogico “Limpiar Paseando”
DESCRIPTION:Zona Monte Ganguren\,\nDomingo\, 19 de Abril. Cita: 9:30 h. Plaza Funicular de Artxanda .\n\n\nLimpiar Paseando \nEl grupo de Limpiar Paseando vuelve el domingo 19 de abril para su excursión mensual. La cita será en la Plaza Funicular de Artxanda a las 09:30. \nLimpiaremos la zona del Monte Ganguren (478 m)\, siendo el pico más alto de la sierra a la que da nombre. Comenzando en Artxanda y dependiendo de cómo transcurra la mañana bajaremos hacia Etxebarri\, o quizá\, regresaremos para acabar en la zona de Arabella. \nEs una oportunidad para trabajar\, de manera altruista\, en equipo y en armonía por un ambiente descontaminado\, limpio y bello. \nEsta es nuestra manera de convertirnos en ciudadanos útiles y felices. Si estás de acuerdo\, ¡Súmate a esta actividad!
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SUMMARY:Charla Coloquio "Defensa de Nietzsche\, más que un Rebelde"
DESCRIPTION:viernes 17 de abril a las 19:30h.\n\n\nCharla Coloquio: “Defensa de Nietzsche\, más que un Rebelde” \nLa Escuela de Filosofía Nueva Acrópolis Bilbao organiza una actividad dedicada al estudio y la reflexión sobre la figura y el pensamiento de Friedrich Nietzsche\, uno de los filósofos más influyentes de la modernidad y\, al mismo tiempo\, uno de los más complejos y malinterpretados. \nEn esta sesión nos centraremos en comprender qué pretendía realmente Nietzsche con sus conocidas críticas a la moral tradicional\, la religión\, la cultura y los valores establecidos de su época. Veremos que su actitud crítica no tenía como fin la destrucción sin sentido\, sino que buscaba despertar al individuo\, sacudir la complacencia intelectual y provocar una revisión profunda de las creencias asumidas de manera automática. \nRealizaremos un recorrido por su trayectoria vital e intelectual\, analizando los distintos momentos de su pensamiento y las múltiples facetas de su naturaleza. \nTambién se reflexionará sobre conceptos clave de su obra\, como la voluntad de superación\, la afirmación de la vida y la responsabilidad individual frente a la propia construcción de valores.
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SUMMARY:Un Café con... Armonía "¿Cómo se hace?"
DESCRIPTION:viernes 27 de marzo a las 19:30h.\n\n\nUn Café con… Armonía \n“¿Cómo se hace?” \nEntre los griegos\, Harmonía era una diosa y su par romana se llamaba Concordia. Para los pueblos de la antigüedad conocer las Leyes de la Naturaleza y colaborar con ellas formaba parte de la vida para conseguir la armonía. \nEra una lucha constante para desarrollar la capacidad de ser prudentes\, de descubrir el justo medio en todas las facetas de la vida y\, cada uno así\, cumplir con su destino\, contribuyendo a que la humanidad toda también lo hiciera.  \nDe la misma forma\, podemos ver\, por ejemplo\, la idea hindú de Dharma o destino; del desarrollo de las virtudes\, como camino hacia la felicidad en Aristóteles y el Noble Óctuple Sendero para alcanzar la recta acción\, que transmitiera Buda.  \nEn este encuentro hablaremos de cómo integrar la armonía en una sociedad como la nuestra. Una vez más\, la filosofía nos brinda el conocimiento necesario para poder integrarse activa y sanamente con uno mismo\, con la sociedad y con la vida.
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SUMMARY:Voluntariado Ecólogico: Limpiar Paseando
DESCRIPTION:Domingos 11 de enero: zona Ermita a las 09:30h\, 15 de febrero: zona fuente del oro a las 09:00h\,\n15 de marzo: zona Larreineta a las 09:30h.\n\n\nLimpiar Paseando:  \nPara comenzar el 2026 proponemos tres nuevas excursiones que os harán redescubrir nuevos lugares del Gran Bilbao: \nEl 11 de enero visitaremos la ermita de San Pedro de Abrisketa.  \nPunto de encuentro: estación de Abando\, esquina Hurtado de Amézaga. \nHora: 09:30 \nEsta ermita medieval\, situada en el barrio de Abrisketa\, en el municipio de Arrigorriaga\, se considera una de las más antiguas de Euskadi. De estilo prerrománico y románico fue construida entre los siglos XI y XII. Su importancia histórica y artística la convierte en un punto muy interesante para una rápida visita cultural desde Bilbao. \nEl 15 de febrero de paseo por Alonsotegi\, nos acercaremos a “La Fuente del Oro”\, Urreiturria.  \nPunto de encuentro: estación de la Concordia. \nHora: 09.00  \nLa Fuente del Oro\, enclavada en un área recreativa natural\, es conocida por su agua ferruginosa de color anaranjado debido al óxido de hierro que arrastra al bajar por la montaña. \nEl 15 de marzo subiremos en funicular a Larreineta. \nPunto de encuentro: estación de Abando esquina Hurtado de Amézaga. \nHora: 09:30 \nLa Reineta o (Larreineta) es un barrio minero del municipio de Trápaga. En este paseo disfrutaremos de un paisaje lunar lleno de lagunas\, desfiladeros y cañones fruto del pasado minero de la zona. \nLa actividad “Limpiar Paseando” es una iniciativa de voluntariado ecológico dirigida a todos aquellos que desean contribuir de manera altruista al cuidado del entorno mientras pasean y disfrutan de la naturaleza. Los excursionistas recorren diversos puntos de Bilbao y alrededores\, recogiendo basura y residuos para ayudar a mantener limpios estos lugares. \nAdemás de contribuir a la limpieza del medio ambiente\, los participantes tienen la oportunidad de conocer personas con intereses similares y fomentar una conciencia ecológica en la comunidad. \n“Limpiar Paseando” es una excelente manera de combinar ejercicio\, contacto con la naturaleza y relaciones personales\, creando un impacto positivo en nuestro entorno. ¿Te vienes?
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SUMMARY:Poesía a la Carta
DESCRIPTION:Por la celebración del día internacional de la Mujer\n\n\nPoesía a la Carta “Día Internacional de la Mujer” \nPor ellas \nEl viernes\, 13 de marzo\, celebraremos el Día Internacional de la Mujer con un Recital de Poesía que tendrá lugar en nuestro Salón Atenea. En un ambiente íntimo y acogedor\, los asistentes podrán tomar parte en el acto eligiendo una poesía para que sea interpretada.  \nA la luz de las velas\, la música se desliza suavemente por los rincones del salón donde algunas mesas\, habitadas por un poema y una flor\, esperan vuestra llegada. Murmullos y silencio en el atardecer como preludio de un recital íntimo inspirado por mujeres.  \nY ya que las musas nos acompañan\, levantaremos las copas y brindaremos con ellas\, por ellas\, y a ellas dedicaremos un menú de poesías con el encanto sutil y discreto de un lenguaje atractivo para el alma\, lleno de matices\, que lleve a la reflexión.
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SUMMARY:Curso Filosofía para Vivir
DESCRIPTION:Explora y crece con el curso Filosofía para Vivir\n\n\n🪷 Curso de Filosofía para Vivir 🫶\n🛤️ Un curso teórico-práctico para acercarse a las principales filosofías de Oriente y Occidente\, en las que aprender a potenciar la ética y los valores 📚 mejorar las relaciones humanas 🧘🤸‍♀️ y construir el futuro🤝\n———————————————————– \n✅ ACTIVIDAD PRESENCIAL \n📅 Fecha: Viernes 6 de marzo – 19:00 h \n📍Lugar: Calle Luzarra\, 16 – Bajo\, Bilbao (Vizcaya) – 48014 \n👤 Aforo: Plazas limitadas (se requiere reserva) \n📚 Metodología: Una clase por tema (estas clases tendrán una duración de dos horas)\, un día a la semana \n⏱ Duración: 6 meses (50 horas) \nPresentación y primera clase gratuita. \nCoste del curso: 35 € al mes. \n🔴 Requisitos: \n\nTener reserva previa\nAsistir con 10 min. de antelación de la hora de inicio\n\n————————————- \nA quién va dirigido el curso: Su forma\, sencilla y profunda a la vez\, permite que cualquier persona pueda seguirlo. \nObjetivo: Ser una fuente de inspiración para afrontar las grandes preguntas del ser humano\, con sus retos personales y colectivos. \n————————————- \nTemario del Curso de Filosofía para Vivir →\n🔹 PARA POTENCIAR LA ÉTICA Y LOS VALORES:\n1. Filosofía natural\n\nLos siete principios de la naturaleza\n¿Cómo reconocer y desarrollar los valores humanos?\n\n2. El ser humano y el cosmos\n\nConsecuencias de nuestras acciones\nDharma-Karma. Teoría de la reencarnación\n\n3. La sabiduría de la India\n\nSimbolismo del Bhagavad Gîtâ\nPlanteamiento del conflicto interior\n\n4. Los misterios del Tíbet\n\nAntiguos textos tibetanos: La Voz del Silencio\nEl valor de la introspección y la reflexión\n\n5. Filosofía budista\n\nEl dolor como vehículo de conciencia\nLas crisis: comprensión y superación\n\n6. La sabiduría de China\n\nConfucio y sus enseñanzas\nLa ética en lo colectivo\n\n \n🔹 PARA MEJORAR LAS RELACIONES HUMANAS:\n7. El reto de vivir en sociedad\n\nEl factor humano\nLos problemas del mundo y el ser humano actual\n\n8. Platón\n\nEl mito de la caverna: claves de interpretación\n\n9. Aristóteles\n\nLa búsqueda de la felicidad\n\n10. Plotino y la escuela neoplatónica\n\nLa escuela ecléctica de Alejandría\n\n11. Importancia de la educación\n\nEl ciudadano y su protagonismo\nSaber pensar\, saber elegir\n\n12. Egipto\n\nLa regla de Maat\nLa justicia como impulso colectivo\n\n13. El estoicismo: Epícteto\, Séneca y Marco Aurelio\n\nRoma y los ciudadanos del mundo\n\n \n🔹 PARA CONSTRUIR EL FUTURO:\n14. Filosofía de la historia\n\nLa experiencia como motor de futuro\n\n15. Importancia de la transmisión\n\nHistoria: fuentes\, fundamentos y ciencias complementarias\n\n16. Historia y mitología\n\nRealidad psicológica de los mitos\nPropiedades de los símbolos\n\n17. Los ciclos de la historia\n\nEl movimiento de la humanidad\nLa rueda de la historia\n\n18. Libertad y destino\n\nTeoría histórica de Cicerón\nLos arquetipos fijos y la evolución de la humanidad\nLlegar a ser protagonista de la historia\nLlaves para abrir las puertas del futuro\n\nPrácticas de Psicología:\nEl curso incluye prácticas de psicología sobre: conciencia\, concentración\, atención\, memoria\, hábitos\, inteligencia\, imaginación\, voluntad…
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DESCRIPTION:Explora y crece con el Curso de Filosofía para Vivir\n\n\n🪷 Curso de Filosofía para Vivir 🫶\n🛤️ Un curso teórico-práctico para acercarse a las principales filosofías de Oriente y Occidente\, en las que aprender a potenciar la ética y los valores 📚 mejorar las relaciones humanas 🧘🤸‍♀️ y construir el futuro🤝\n———————————————————– \n✅ ACTIVIDAD PRESENCIAL \n📅 Fecha: Viernes 6 de marzo – 19:00 h \n📍Lugar: Calle Luzarra\, 16 – Bajo\, Bilbao (Vizcaya) – 48014 \n👤 Aforo: Plazas limitadas (se requiere reserva) \n📚 Metodología: Una clase por tema (estas clases tendrán una duración de dos horas)\, un día a la semana \n⏱ Duración: 6 meses (50 horas) \nPresentación y dos primeras clases gratuitas. A partir de estas dos clases gratuitas el precio del curso es de 35€ al mes. \n🔴 Requisitos: \n\nTener reserva previa\nAsistir con 10 min. de antelación de la hora de inicio\n\n————————————- \nA quién va dirigido el curso: Su forma\, sencilla y profunda a la vez\, permite que cualquier persona pueda seguirlo. \nObjetivo: Ser una fuente de inspiración para afrontar las grandes preguntas del ser humano\, con sus retos personales y colectivos. \n————————————- \nTemario del Curso de Filosofía para Vivir →\n🔹 PARA POTENCIAR LA ÉTICA Y LOS VALORES:\n1. Filosofía natural\n\nLos siete principios de la naturaleza\n¿Cómo reconocer y desarrollar los valores humanos?\n\n2. El ser humano y el cosmos\n\nConsecuencias de nuestras acciones\nDharma-Karma. Teoría de la reencarnación\n\n3. La sabiduría de la India\n\nSimbolismo del Bhagavad Gîtâ\nPlanteamiento del conflicto interior\n\n4. Los misterios del Tíbet\n\nAntiguos textos tibetanos: La Voz del Silencio\nEl valor de la introspección y la reflexión\n\n5. Filosofía budista\n\nEl dolor como vehículo de conciencia\nLas crisis: comprensión y superación\n\n6. La sabiduría de China\n\nConfucio y sus enseñanzas\nLa ética en lo colectivo\n\n \n🔹 PARA MEJORAR LAS RELACIONES HUMANAS:\n7. El reto de vivir en sociedad\n\nEl factor humano\nLos problemas del mundo y el ser humano actual\n\n8. Platón\n\nEl mito de la caverna: claves de interpretación\n\n9. Aristóteles\n\nLa búsqueda de la felicidad\n\n10. Plotino y la escuela neoplatónica\n\nLa escuela ecléctica de Alejandría\n\n11. Importancia de la educación\n\nEl ciudadano y su protagonismo\nSaber pensar\, saber elegir\n\n12. Egipto\n\nLa regla de Maat\nLa justicia como impulso colectivo\n\n13. El estoicismo: Epícteto\, Séneca y Marco Aurelio\n\nRoma y los ciudadanos del mundo\n\n \n🔹 PARA CONSTRUIR EL FUTURO:\n14. Filosofía de la historia\n\nLa experiencia como motor de futuro\n\n15. Importancia de la transmisión\n\nHistoria: fuentes\, fundamentos y ciencias complementarias\n\n16. Historia y mitología\n\nRealidad psicológica de los mitos\nPropiedades de los símbolos\n\n17. Los ciclos de la historia\n\nEl movimiento de la humanidad\nLa rueda de la historia\n\n18. Libertad y destino\n\nTeoría histórica de Cicerón\nLos arquetipos fijos y la evolución de la humanidad\nLlegar a ser protagonista de la historia\nLlaves para abrir las puertas del futuro\n\nPrácticas de Psicología:\nEl curso incluye prácticas de psicología sobre: conciencia\, concentración\, atención\, memoria\, hábitos\, inteligencia\, imaginación\, voluntad…
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SUMMARY:Un Café Sin… Ansiedad “¿Cómo recuperar mi Vida?”
DESCRIPTION:viernes 27 de febrero a las 19:30h.\n\n\nUn Café Sin… Ansiedad  \n“¿Cómo recuperar mi Vida?” \n¿Preocupación excesiva e incontrolable? La incorporación de estrategias de mantenimiento en la vida cotidiana puede ayudar a prevenir la aparición de la ansiedad y a dotarse de medios prácticos para afrontarla cuando aparezca. \nLa ansiedad\, un mal de nuestro tiempo\, es una emoción humana que forma parte de nuestra vida. Aparece cuando sentimos que algo nos sobrepasa o que no tenemos control sobre lo que está ocurriendo. Cuando se vuelve intensa o constante nos hace perder las riendas de nuestra vida. Por lo tanto\, comprender qué es la ansiedad\, por qué aparece y cómo puede mitigarse es el primer paso para cuidarte y recuperar el equilibrio.  \nEn este encuentro abordaremos la ansiedad desde una perspectiva filosófica y ética para comprenderla y gestionarla promoviendo el desarrollo del carácter y la sabiduría interna como antídotos contra la angustia moderna.
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SUMMARY:Micro-Charlas: Caracteres\, ¿Cuál es el Tuyo? Desconfiado\, Perseverante...
DESCRIPTION:viernes 20 de febrero a las 19:30 h.\n\n\nMicro-Charlas \n“Caracteres\, ¿Cuál es el Tuyo?” \nDesconfiado\, Perseverante\, Susceptible\, Fuerte \n¿Cuál es tu tipo de carácter? ¿Tienes más de uno? Si te interesa el conocimiento del alma humana y el mundo de las emociones\, en este encuentro aprenderemos a identificar y entender nuestro mundo psicológico. \nA menudo\, cuando nos sentimos vulnerables acudimos a esas personas que nos transmiten seguridad: un amigo\, la pareja\, algún familiar… Pero\, ¿qué pasa cuando no hay una persona a la que acudir\, cuando ningún sitio es seguro\, cuando no podemos confiar en nadie?  \nA veces tenemos un sueño\, un objetivo o desafío y nos vemos capaces de escalar una montaña\, cambiar de país o de hacer macramé. Todo encaja\, lo vemos claro y pareciera que nuestra meta es fácil. Pero\, ¿por qué la mayoría de las veces no prosperan nuestros planes?  \nEn otros aspectos de la vida\, ¿quién no se ha encontrado con personas muy susceptibles en el trabajo\, en la familia o entre los amigos? Sus reacciones generan mucha incomodidad en el entorno. El suspicaz se siente herido e incomprendido\, y su vida está envuelta en un sufrimiento\, muchas veces\, inútil y eludible\, pero real. \nEn cambio\, hay personas fuertes que no son frías ni insensibles\, sino que han aprendido a darle a cada asunto la importancia que merece para que no les afecte de forma negativa. Han aprendido de sus errores y de sus aciertos y actúan en consecuencia\, con humildad\, pero con determinación. \nSin duda\, la psique humana es compleja\, y en la medida que nos conozcamos a nosotros mismos aliviaremos nuestro sufrimiento y el de nuestros semejantes. Todo un mundo por descubrir.
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SUMMARY:Voluntariado Ecólogico: Limpiar Paseando
DESCRIPTION:Domingos 11 de enero: zona Ermita a las 09:30h\, 15 de febrero: zona fuente del oro a las 09:00h\,\n15 de marzo: zona Larreineta a las 09:30h.\n\n\nLimpiar Paseando:  \nPara comenzar el 2026 proponemos tres nuevas excursiones que os harán redescubrir nuevos lugares del Gran Bilbao: \nEl 11 de enero visitaremos la ermita de San Pedro de Abrisketa.  \nPunto de encuentro: estación de Abando\, esquina Hurtado de Amézaga. \nHora: 09:30 \nEsta ermita medieval\, situada en el barrio de Abrisketa\, en el municipio de Arrigorriaga\, se considera una de las más antiguas de Euskadi. De estilo prerrománico y románico fue construida entre los siglos XI y XII. Su importancia histórica y artística la convierte en un punto muy interesante para una rápida visita cultural desde Bilbao. \nEl 15 de febrero de paseo por Alonsotegi\, nos acercaremos a “La Fuente del Oro”\, Urreiturria.  \nPunto de encuentro: estación de la Concordia. \nHora: 09.00  \nLa Fuente del Oro\, enclavada en un área recreativa natural\, es conocida por su agua ferruginosa de color anaranjado debido al óxido de hierro que arrastra al bajar por la montaña. \nEl 15 de marzo subiremos en funicular a Larreineta. \nPunto de encuentro: estación de Abando esquina Hurtado de Amézaga. \nHora: 09:30 \nLa Reineta o (Larreineta) es un barrio minero del municipio de Trápaga. En este paseo disfrutaremos de un paisaje lunar lleno de lagunas\, desfiladeros y cañones fruto del pasado minero de la zona. \nLa actividad “Limpiar Paseando” es una iniciativa de voluntariado ecológico dirigida a todos aquellos que desean contribuir de manera altruista al cuidado del entorno mientras pasean y disfrutan de la naturaleza. Los excursionistas recorren diversos puntos de Bilbao y alrededores\, recogiendo basura y residuos para ayudar a mantener limpios estos lugares. \nAdemás de contribuir a la limpieza del medio ambiente\, los participantes tienen la oportunidad de conocer personas con intereses similares y fomentar una conciencia ecológica en la comunidad. \n“Limpiar Paseando” es una excelente manera de combinar ejercicio\, contacto con la naturaleza y relaciones personales\, creando un impacto positivo en nuestro entorno. ¿Te vienes?
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SUMMARY:Cine-Fórum: Alicia en el País de las Maravillas
DESCRIPTION:Viernes 13 de febrero a las 19:00 H.\n\n\nCine Fórum \nDirector: Tim Burton (2010) \nAlicia es una joven de 19 años con toda la vida por delante\, pero se siente atrapada en el encorsetado Londres de la era victoriana. No sabe cómo encontrar el equilibrio entre sus sueños y lo que se espera de ella.  \nTras la muerte de su padre\, asiste a una fiesta con su madre y su hermana\, sin saber que iba a ser su fiesta de compromiso. Justo cuando llega el momento de la pedida de mano\, Alicia ve un conejo blanco\, que lleva un chaleco y un reloj de cadena\, correteando por el suelo. Se abalanza sobre el animalito peludo y se cae por una madriguera que lleva al Submundo\, un lugar que ya conocía: “El País de las Maravillas”\, aunque ya no lo recordaba. \nPero\, Alicia va a reunirse con sus amigos de la infancia\, entre los que están la Oruga\, el Gato de Cheshire\, el Señor Morsa y el Carpintero y\, por supuesto\, el Sombrerero Loco. \nGracias a este viaje\, va a averiguar que tiene la fuerza necesaria para decidir lo que quiere de verdad en la vida.
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SUMMARY:Club de Lectura: Alicia en el País de las Maravillas
DESCRIPTION:Autor: Lewis Carroll (1865)\n\n\nClub de Lectura \nAutor: Lewis Carroll (1865) \nEn 1862\, durante uno de los frecuentes paseos con Alice Liddell y sus dos hermanas\, Lewis Carroll les relató una historia fantástica: “Las aventuras subterráneas de Alicia”. Tres años más tarde\, publicaba “Alicia en el País de las Maravillas” (1865). \nEl propio Carroll costeó la edición\, que fue un éxito de ventas\, y recibió los elogios de la crítica\, por lo que\, se decidió a escribir la continuación: “A través del Espejo” (1871). \nLa peculiar combinación de aparente fantasía\, disparate y absurdo\, junto a las incisivas paradojas lógicas y matemáticas\, consiguieron que las obras se convirtieran a la vez en clásicos de la literatura infantil y en libro para adultos debido a sus profundas y filosóficas reflexiones.
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SUMMARY:Visita Guiada: Exposición Egipcia
DESCRIPTION:Sábado\, 31 de enero a las 19:00 y 20:00h\n\n\nExposición “El Lenguaje de los Símbolos en el Arte Egipcio” \nEgipto (Aigyptos) fue llamado así por los griegos\, que la consideraron la tierra de los misterios. Su nombre original parece ser que era Kem o Kemet\, que significa tierra negra\, posiblemente haciendo referencia al limo de las crecidas anuales del Nilo que le daba vida. \nHoy\, sigue siendo una de las civilizaciones antiguas que más asombro despierta\, no solo por sus grande monumentos como las pirámides y majestuosos templos\, sino por el legado de conocimientos\, ritos\, símbolos y sabiduría que se trasluce de lo que ha podido llegar hasta nosotros. \nEl amor por la sabiduría\, vivido como proceso de transformación interna del ser humano elevándolo hacia sus cumbres espirituales\, está presente en sus textos jeroglíficos y símbolos\, sus ritos y ceremonias\, así como en su propia organización social. \nDe Egipto bebieron grandes filósofos griegos\, como Parménides\, Tales\, Pitágoras o Platón. \nTodavía hoy\, una profunda sabiduría espera a ser desvelada por la mirada limpia de los incansables buscadores de la verdad. \nA través de nuestras Visitas Guiadas realizaremos una aproximación al alma de Egipto: \n\nHablaremos un poco de la cronología oficial\, pero también\, abordaremos la historia mítica de Egipto que la vincula con la Atlántida como nos relató Platón\nLa importancia del lenguaje simbólico\, como vía de acceso más allá de lo racional\, a las realidades profundas e invisibles del ser humano y el Universo\nEl valor de las ceremonias en Egipto\, así como de la sacralización del tiempo a través de las fiestas estacionales y los ritos de paso\nAbordaremos uno de los símbolos más importantes para entender Egipto: La diosa Maat\, símbolo del orden\, la rectitud y la justicia natural\, que da nacimiento a la estabilidad social y a la felicidad del ser humano\nTambién hablaremos del proceso de la Vida y de la muerte y el simbolismo expresado en el “peso del corazón”\nLa Pirámide será otro de los símbolos que analizaremos\, recordando su raíz etimológica: Pir = Fuego\nA través de algunos textos de diferentes dinastías\, veremos la importancia que en Egipto se le dio a la Moral como fundamento del derecho social\, la convivencia y la felicidad.\n\n \nInscripción en Eventbrite o por Tfno. 615715000.
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DESCRIPTION:viernes\, 30 de enero a las 19:00 y 20:00h\n\n\nExposición “El Lenguaje de los Símbolos en el Arte Egipcio” \nEgipto (Aigyptos) fue llamado así por los griegos\, que la consideraron la tierra de los misterios. Su nombre original parece ser que era Kem o Kemet\, que significa tierra negra\, posiblemente haciendo referencia al limo de las crecidas anuales del Nilo que le daba vida. \nHoy\, sigue siendo una de las civilizaciones antiguas que más asombro despierta\, no solo por sus grande monumentos como las pirámides y majestuosos templos\, sino por el legado de conocimientos\, ritos\, símbolos y sabiduría que se trasluce de lo que ha podido llegar hasta nosotros. \nEl amor por la sabiduría\, vivido como proceso de transformación interna del ser humano elevándolo hacia sus cumbres espirituales\, está presente en sus textos jeroglíficos y símbolos\, sus ritos y ceremonias\, así como en su propia organización social. \nDe Egipto bebieron grandes filósofos griegos\, como Parménides\, Tales\, Pitágoras o Platón. \nTodavía hoy\, una profunda sabiduría espera a ser desvelada por la mirada limpia de los incansables buscadores de la verdad. \nA través de nuestras Visitas Guiadas realizaremos una aproximación al alma de Egipto: \n\nHablaremos un poco de la cronología oficial\, pero también\, abordaremos la historia mítica de Egipto que la vincula con la Atlántida como nos relató Platón\nLa importancia del lenguaje simbólico\, como vía de acceso más allá de lo racional\, a las realidades profundas e invisibles del ser humano y el Universo\nEl valor de las ceremonias en Egipto\, así como de la sacralización del tiempo a través de las fiestas estacionales y los ritos de paso\nAbordaremos uno de los símbolos más importantes para entender Egipto: La diosa Maat\, símbolo del orden\, la rectitud y la justicia natural\, que da nacimiento a la estabilidad social y a la felicidad del ser humano\nTambién hablaremos del proceso de la Vida y de la muerte y el simbolismo expresado en el “peso del corazón”\nLa Pirámide será otro de los símbolos que analizaremos\, recordando su raíz etimológica: Pir = Fuego\nA través de algunos textos de diferentes dinastías\, veremos la importancia que en Egipto se le dio a la Moral como fundamento del derecho social\, la convivencia y la felicidad.\n\n \nInscripción en Eventbrite o por Tfno. 615715000.
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DESCRIPTION:Explora y crece con el Curso de Filosofía para Vivir\n\n\n🪷 Curso de Filosofía para Vivir 🫶\n🛤️ Un curso teórico-práctico para acercarse a las principales filosofías de Oriente y Occidente\, en las que aprender a potenciar la ética y los valores 📚 mejorar las relaciones humanas 🧘🤸‍♀️ y construir el futuro🤝\n———————————————————– \n✅ ACTIVIDAD PRESENCIAL \n📅 Fecha: Miércoles 21 y jueves 22 de enero – 19:00 h \n📍Lugar: Calle Luzarra\, 16 – Bajo\, Bilbao (Vizcaya) – 48014 \n👤 Aforo: Plazas limitadas (se requiere reserva) \n📚 Metodología: Una clase por tema (estas clases tendrán una duración de dos horas)\, un día a la semana \n⏱ Duración: 6 meses (50 horas) \nPresentación y dos primeras clases gratuitas. A partir de estas dos clases gratuitas el precio del curso es de 35€ al mes. \n🔴 Requisitos: \n\nTener reserva previa\nAsistir con 10 min. de antelación de la hora de inicio\n\n————————————- \nA quién va dirigido el curso: Su forma\, sencilla y profunda a la vez\, permite que cualquier persona pueda seguirlo. \nObjetivo: Ser una fuente de inspiración para afrontar las grandes preguntas del ser humano\, con sus retos personales y colectivos. \n————————————- \nTemario del Curso de Filosofía para Vivir →\n🔹 PARA POTENCIAR LA ÉTICA Y LOS VALORES:\n1. Filosofía natural\n\nLos siete principios de la naturaleza\n¿Cómo reconocer y desarrollar los valores humanos?\n\n2. El ser humano y el cosmos\n\nConsecuencias de nuestras acciones\nDharma-Karma. Teoría de la reencarnación\n\n3. La sabiduría de la India\n\nSimbolismo del Bhagavad Gîtâ\nPlanteamiento del conflicto interior\n\n4. Los misterios del Tíbet\n\nAntiguos textos tibetanos: La Voz del Silencio\nEl valor de la introspección y la reflexión\n\n5. Filosofía budista\n\nEl dolor como vehículo de conciencia\nLas crisis: comprensión y superación\n\n6. La sabiduría de China\n\nConfucio y sus enseñanzas\nLa ética en lo colectivo\n\n \n🔹 PARA MEJORAR LAS RELACIONES HUMANAS:\n7. El reto de vivir en sociedad\n\nEl factor humano\nLos problemas del mundo y el ser humano actual\n\n8. Platón\n\nEl mito de la caverna: claves de interpretación\n\n9. Aristóteles\n\nLa búsqueda de la felicidad\n\n10. Plotino y la escuela neoplatónica\n\nLa escuela ecléctica de Alejandría\n\n11. Importancia de la educación\n\nEl ciudadano y su protagonismo\nSaber pensar\, saber elegir\n\n12. Egipto\n\nLa regla de Maat\nLa justicia como impulso colectivo\n\n13. El estoicismo: Epícteto\, Séneca y Marco Aurelio\n\nRoma y los ciudadanos del mundo\n\n \n🔹 PARA CONSTRUIR EL FUTURO:\n14. Filosofía de la historia\n\nLa experiencia como motor de futuro\n\n15. Importancia de la transmisión\n\nHistoria: fuentes\, fundamentos y ciencias complementarias\n\n16. Historia y mitología\n\nRealidad psicológica de los mitos\nPropiedades de los símbolos\n\n17. Los ciclos de la historia\n\nEl movimiento de la humanidad\nLa rueda de la historia\n\n18. Libertad y destino\n\nTeoría histórica de Cicerón\nLos arquetipos fijos y la evolución de la humanidad\nLlegar a ser protagonista de la historia\nLlaves para abrir las puertas del futuro\n\nPrácticas de Psicología:\nEl curso incluye prácticas de psicología sobre: conciencia\, concentración\, atención\, memoria\, hábitos\, inteligencia\, imaginación\, voluntad…
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