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SUMMARY:Curso Filosofía para Vivir
DESCRIPTION:Explora y crece con el curso Filosofía para Vivir\n\n\n🪷 Curso de Filosofía para Vivir 🫶\nUn curso teórico-práctico para acercarse a las principales filosofías de Oriente y Occidente\, en las que aprender a potenciar la ética y los valores\, mejorar las relaciones humanas y construir el futuro.\n \n✅ ACTIVIDAD PRESENCIAL \n📅 Fecha(s) y hora:Jueves 24 de septiembre – 18:00 h \n📍 Lugar: Av. General Marvá\, 16\, 03004 Alicante \n👥 Aforo: Plazas limitadas (se requiere reserva) \n📚 Metodología: Una clase por tema (cada clase dura dos horas)\, un día a la semana. \n⏱ Duración: 6 meses (50 horas) \nPresentación y primera clase gratuita. \nCoste del curso: 30 € al mes. \n🔴 Requisitos: \n\nTener reserva previa\nAsistir con 10 min. de antelación a la hora de inicio\n\nA quién va dirigido el curso: Su forma\, sencilla y profunda a la vez\, permite que cualquier persona pueda seguirlo. \nObjetivo: Ser una fuente de inspiración para afrontar las grandes preguntas del ser humano\, con sus retos personales y colectivos. \nTemario del Curso de Filosofía para Vivir\n🔹 PARA POTENCIAR LA ÉTICA Y LOS VALORES\n1. Filosofía natural \n\nLos siete principios de la naturaleza\n¿Cómo reconocer y desarrollar los valores humanos?\n\n2. El ser humano y el cosmos \n\nConsecuencias de nuestras acciones\nDharma-Karma. Teoría de la reencarnación\n\n3. La sabiduría de la India \n\nSimbolismo del Bhagavad Gîtâ\nPlanteamiento del conflicto interior\n\n4. Los misterios del Tíbet \n\nAntiguos textos tibetanos: La Voz del Silencio\nEl valor de la introspección y la reflexión\n\n5. Filosofía budista \n\nEl dolor como vehículo de conciencia\nLas crisis: comprensión y superación\n\n6. La sabiduría de China \n\nConfucio y sus enseñanzas\nLa ética en lo colectivo\n\n🔹 PARA MEJORAR LAS RELACIONES HUMANAS\n7. El reto de vivir en sociedad \n\nEl factor humano\nLos problemas del mundo y el ser humano actual\n\n8. Platón \n\nEl mito de la caverna: claves de interpretación\n\n9. Aristóteles \n\nLa búsqueda de la felicidad\n\n10. Plotino y la escuela neoplatónica \n\nLa escuela ecléctica de Alejandría\n\n11. Importancia de la educación \n\nEl ciudadano y su protagonismo\nSaber pensar\, saber elegir\n\n12. Egipto \n\nLa regla de Maat\nLa justicia como impulso colectivo\n\n13. El estoicismo: Epícteto\, Séneca y Marco Aurelio \n\nRoma y los ciudadanos del mundo\n\n🔹 PARA CONSTRUIR EL FUTURO\n14. Filosofía de la historia \n\nLa experiencia como motor de futuro\n\n15. Importancia de la transmisión \n\nHistoria: fuentes\, fundamentos y ciencias complementarias\n\n16. Historia y mitología \n\nRealidad psicológica de los mitos\nPropiedades de los símbolos\n\n17. Los ciclos de la historia \n\nEl movimiento de la humanidad\nLa rueda de la historia\n\n18. Libertad y destino \n\nTeoría histórica de Cicerón\nLos arquetipos fijos y la evolución de la humanidad\nLlegar a ser protagonista de la historia\nLlaves para abrir las puertas del futuro\n\nPrácticas de Psicología: El curso incluye prácticas de psicología sobre: conciencia\, concentración\, atención\, memoria\, hábitos\, inteligencia\, imaginación\, voluntad… \n🔗 Consulta el programa completo del curso y conoce más sobre nuestra institución en nuestra web.
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DESCRIPTION:Explora y crece con el curso Filosofía para Vivir\n\n\n🪷 Curso de Filosofía para Vivir 🫶\nUn curso teórico-práctico para acercarse a las principales filosofías de Oriente y Occidente\, en las que aprender a potenciar la ética y los valores\, mejorar las relaciones humanas y construir el futuro.\n✅ ACTIVIDAD PRESENCIAL \n📅 Fecha(s) y hora:Martes 27 de octubre – 19:00 h \n📍 Lugar: Av. da Hispanidade\, 119 bajo\, Freixeiro\, 36203 Vigo (esquina c. Barcelona) \n👥 Aforo: Plazas limitadas (se requiere reserva) \n📚 Metodología: Una clase por tema (cada clase dura dos horas)\, un día a la semana. \n⏱ Duración: 6 meses (50 horas) \nPresentación y primera clase gratuita. \nCoste del curso: 35 € al mes. \n🔴 Requisitos: \n\nTener reserva previa\nAsistir con 10 min. de antelación a la hora de inicio\n\nA quién va dirigido el curso: Su forma\, sencilla y profunda a la vez\, permite que cualquier persona pueda seguirlo. \nObjetivo: Ser una fuente de inspiración para afrontar las grandes preguntas del ser humano\, con sus retos personales y colectivos. \nTemario del Curso de Filosofía para Vivir\n🔹 PARA POTENCIAR LA ÉTICA Y LOS VALORES\n1. Filosofía natural \n\nLos siete principios de la naturaleza\n¿Cómo reconocer y desarrollar los valores humanos?\n\n2. El ser humano y el cosmos \n\nConsecuencias de nuestras acciones\nDharma-Karma. Teoría de la reencarnación\n\n3. La sabiduría de la India \n\nSimbolismo del Bhagavad Gîtâ\nPlanteamiento del conflicto interior\n\n4. Los misterios del Tíbet \n\nAntiguos textos tibetanos: La Voz del Silencio\nEl valor de la introspección y la reflexión\n\n5. Filosofía budista \n\nEl dolor como vehículo de conciencia\nLas crisis: comprensión y superación\n\n6. La sabiduría de China \n\nConfucio y sus enseñanzas\nLa ética en lo colectivo\n\n🔹 PARA MEJORAR LAS RELACIONES HUMANAS\n7. El reto de vivir en sociedad \n\nEl factor humano\nLos problemas del mundo y el ser humano actual\n\n8. Platón \n\nEl mito de la caverna: claves de interpretación\n\n9. Aristóteles \n\nLa búsqueda de la felicidad\n\n10. Plotino y la escuela neoplatónica \n\nLa escuela ecléctica de Alejandría\n\n11. Importancia de la educación \n\nEl ciudadano y su protagonismo\nSaber pensar\, saber elegir\n\n12. Egipto \n\nLa regla de Maat\nLa justicia como impulso colectivo\n\n13. El estoicismo: Epícteto\, Séneca y Marco Aurelio \n\nRoma y los ciudadanos del mundo\n\n🔹 PARA CONSTRUIR EL FUTURO\n14. Filosofía de la historia \n\nLa experiencia como motor de futuro\n\n15. Importancia de la transmisión \n\nHistoria: fuentes\, fundamentos y ciencias complementarias\n\n16. Historia y mitología \n\nRealidad psicológica de los mitos\nPropiedades de los símbolos\n\n17. Los ciclos de la historia \n\nEl movimiento de la humanidad\nLa rueda de la historia\n\n18. Libertad y destino \n\nTeoría histórica de Cicerón\nLos arquetipos fijos y la evolución de la humanidad\nLlegar a ser protagonista de la historia\nLlaves para abrir las puertas del futuro\n\nPrácticas de Psicología: El curso incluye prácticas de psicología sobre: conciencia\, concentración\, atención\, memoria\, hábitos\, inteligencia\, imaginación\, voluntad… \n🔗 Consulta el programa completo del curso y conoce más sobre nuestra institución en nuestra web.
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SUMMARY:Estoicismo: Séneca y la Felicidad\, la Serenidad y el Tiempo.
DESCRIPTION:Séneca nos ofrece una brújula estoica para recuperar la calma inteligente\, incluso en tiempos difíciles.\n\n\n📖✨ CLUB FILOSÓFICO DE LECTURAEstoicismo: Séneca y la Felicidad\, la Serenidad y el Tiempo.📘 Cartas Cartas Morales— Séneca🗓️ Jueves 24 · 19:30 h📍 Escuela de filosofía Nueva Acrópolis Zaragoza\, calle Cánovas 31. \nVivimos rodeados de ruido\, urgencia y emociones desbordadas. Séneca nos ofrece una brújula estoica para recuperar la calma inteligente\, incluso en tiempos difíciles. En este club dialogaremos sobre cómo enfrentar la adversidad\, gestionar el malestar y vivir con serenidad activa. \n📜 “No es que tengamos poco tiempo\, es que perdemos mucho.” \n👉 ¿Para qué te servirá asistir?Para reducir el drama innecesario\, fortalecer tu equilibrio interior y aprender a responder en lugar de reaccionar. \n👉 No es necesario haber leído el libro: basta con tener ganas de conocerlo y reflexionar.👉 Si ya lo has leído\, tu experiencia enriquecerá el diálogo. \n🎟️ Es necesario reservar entrada gratuita en Eventbrite  \n✨ Encuentro presencial\, abierto y participativo.La filosofía se comparte\, se dialoga… y se vive. \n👉 Asiste 10 minutos antes para comenzar puntualmente.
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SUMMARY:Un café con... Harry Potter y la Piedra Filosofal
DESCRIPTION:Un café con… Harry Potter y la Piedra Filosofal\n\n\nUn Café con… “Harry Potter y la Piedra Filosofal” \nEn septiembre tomaremos café con el mago más famoso del mundo: Harry Potter y conoceremos su simbolismo centrado en la alquimia y el viaje del héroe. \nLa Piedra Filosofal: En la tradición alquímica\, la Gran Obra simboliza la iluminación\, la perfección y la victoria sobre la propia naturaleza imperfecta. Representa la trascendencia\, donde el bien supremo no es la vida eterna\, sino la pureza del alma.  \nLas Casas de Hogwarts: Representan elementos y virtudes humanas esenciales: \nGryffindor: Valentía y honor. \nSlytherin: Astucia y ambición. \nRavenclaw: Sabiduría y creatividad. \nHufflepuff: Lealtad y trabajo duro.  \n \nLa Cicatriz de Harry: Es una marca de supervivencia y el vínculo directo con Voldemort; es el rito de paso que separa a Harry de su vida ordinaria y lo lanza a su verdadera misión. Más allá de ser un estigma representa el momento en que toma consciencia de su destino. \n \n¿Te gustaría profundizar en el simbolismo de personajes como Dumbledore o Snape? Vamos a explorar las relaciones que tiene la obra con los grandes mitos de la humanidad. Y Tú ¿Qué sabes de Harry Potter? Esta es tu oportunidad de compartirlo.
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SUMMARY:Diálogo filosófico: La Odisea\, el viaje interior que habla de ti
DESCRIPTION:Te invitamos a este diálogo filosófico y posterior tertulia sobre este clásico tan de actualidad ahora por su reciente estreno en cines.\n\n\nLa Odisea como mito del viaje interior.  \nLa historia de Odiseo —o Ulises— se estructura como un mito. El héroe debe superar una serie de pruebas: Polifemo\, la Hidra\, las Sirenas\, los Gigantes\, Circe la hechicera\, Calipso… para alcanzar su meta: la vuelta a Ítaca.  \nEn este relato aparecen los elementos clásicos del mito: un antihéroe —los pretendientes—\, ayudantes de ambos bandos —los dioses y el resto de pretendientes—\, objetos mágicos —el telar\, el alfiler\, el arco…— y un desenlace que cierra el ciclo. \nComo todo mito\, nos ofrece varias claves de interpretación. La que produce la verdadera catarsis en el espectador es el viaje interior: la búsqueda de uno mismo y de la propia alma inmortal. En el camino\, Ulises tendrá que enfrentarse a sus miedos\, carencias y apegos para poder volver al origen. \n1. Las pruebas como espejos del alma \nCada obstáculo representa un aspecto interno que Ulises debe integrar o trascender: \n– Polifemo: la vanidad y la venganza\, frente a la misericordia de quien “no ve” con los ojos del ego. \n– Circe: los instintos más bajos que empujan al ser humano a la mera supervivencia.  \n– Los Gigantes: aquello que está por encima de nuestras posibilidades\, lo desmesurado. \n– Calipso: la conciencia dormida que se niega a aceptar el dolor de las experiencias pasadas. \n– La Hidra y el remolino: la responsabilidad del líder. Asumir las consecuencias de las decisiones tomadas. \n– Las Sirenas: los deseos frustrados y la no aceptación de lo que se ha perdido. \nLos guerreros que Ulises va perdiendo en estas pruebas simbolizan los aspectos de su propia personalidad que debe dejar atrás. \n2. Los personajes y su simbolismo \n– Los Pretendientes: encarnan todos los vicios contrarios a los valores del héroe: la mentira\, la cobardía\, el engaño\, la avaricia… \n– Los Dioses:   \n  Zeus\, la voluntad y la ley\, el orden.   \n  Poseidón\, la fuerza de la Naturaleza \n  Atenea\, la luz de la sabiduría y de la conciencia. \n– Argos: la fidelidad y el reconocimiento incondicional. \n– El ciego: la memoria colectiva. Quien reconoce en la oscuridad y ve más allá\, en lo invisible. \n– Telémaco: la inmadurez de la juventud y\, a la vez\, la esperanza de un futuro mejor. \n– Penélope: el alma que espera ser rescatada. Liberada de la materia y de lo vulgar del día a día\, del hacer y deshacer del destino —el telar—. \n3. Los objetos mágicos \n– El telar: los entresijos del destino. La red que se va urdiendo\, haciendo y deshaciendo. Maya\, la ilusión. \n– El alfiler de Atenea: la pertenencia y la conciencia. \n– El arco: la voluntad dirigida a un objetivo. El equilibrio de la tensión necesaria. \n– Las hachas: el camino de la voluntad hacia una meta\, hacia un logro. \n4. El regreso y el cierre del ciclo \n– Ítaca: el lugar al que volver. La identidad. El encuentro con uno mismo. \n– Ulises sobre la balsa: la no oposición al destino. Aceptar lo que necesariamente tiene que suceder. \n– El viaje hacia el oeste: Ulises ha liberado su alma —Penélope— y ha despertado su conciencia —Atenea—. Navega libre\, sin lastres\, hacia el reencuentro con lo sagrado\, con los dioses. \nEl ciclo se ha cerrado: principio y fin.   \nTelémaco\, fruto de este proceso\, joven y puro\, dará comienzo a una nueva era para la humanidad. \nSobre esta obra\, muy en boga por el reciente estreno en cine de su adaptación a la gran pantalla hablaremos a modo de diálogo filosófico entre nuestras dos ponentes\, Pilar Viera y Carmen Ortega\, para luego dar paso a una tertulia de reflexión entre todos los asistentes.
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